Olá, professores! Abaixo, disponibilizamos uma excelente Atividade de Matemática sobre Grandezas, Medidas e Proporcionalidade para os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental. A conversão entre unidades de medida e a resolução de problemas envolvendo proporcionalidade são habilidades essenciais para o raciocínio lógico e a aplicação da Matemática em situações do cotidiano. Neste material, os alunos poderão resolver 10 questões que trabalham conversão de unidades (comprimento, massa, tempo, capacidade e volume), cálculo de perímetro, razão e proporção. O conteúdo está alinhado às habilidades da BNCC para o 9º ano do Ensino Fundamental. Venha conhecer, baixar gratuitamente e aplicar em sala de aula!
01. Um terreno retangular tem 0,2 km de comprimento e 80 m de largura. Se for necessário cercá-lo com 3 voltas de arame, quantos metros de arame serão utilizados?
a) 1680
b) 1360
c) 840
d) 560
0,2 km = 200 m. Perímetro = 2 x (200 + 80) = 560 m. Com 3 voltas: 560 x 3 = 1680 m.
02. Jorge é corredor profissional e está participando de uma meia maratona de 21 km em sua cidade. Durante a prova, após 40 minutos de corrida, ele já havia percorrido 13.700 metros. Quantos quilômetros ainda faltam para Jorge completar a prova?
a) 6,3 km
b) 7,3 km
c) 8,7 km
d) 9,7 km
21 km = 21.000 m. 21.000 − 13.700 = 7.300 m = 7,3 km.
03. Uma escola vai construir uma horta retangular. O comprimento do espaço disponível é de 3,5 metros, enquanto a largura é de 180 centímetros. Qual é a diferença, em centímetros, entre o comprimento e a largura da horta?
A) 150 cm
B) 170 cm
C) 180 cm
D) 200 cm
3,5 m = 350 cm. 350 − 180 = 170 cm.
04. Uma empresa de mudanças cobra uma taxa extra para cargas acima de 1,5 tonelada. Um cliente vai transportar os seguintes itens: móveis (620 kg), eletrodomésticos (340 kg) e caixas diversas (580 kg). Ele pagará a taxa extra?
a) Não, pois o total é 1.460 kg
b) Não, pois o total é 1.540 kg
c) Sim, pois o total é 1.460 kg
d) Sim, pois o total é 1.540 kg
620 + 340 + 580 = 1.540 kg, o que é maior que 1,5 tonelada (1.500 kg), logo há taxa extra.
05. Uma fábrica de alimentos utiliza 250 g de farinha para produzir uma determinada quantidade de biscoitos. Para uma encomenda maior, será necessário produzir 6 vezes essa quantidade de biscoitos. Mantendo a mesma proporção, qual será a quantidade de farinha necessária?
a) 1,0 kg
b) 1,25 kg
c) 1,5 kg
d) 1,75 kg
250 g x 6 = 1.500 g = 1,5 kg.
06. Um medicamento deve ser administrado na dosagem de 5 mg para cada quilograma de massa corporal. Qual a massa total do medicamento (em gramas) para um paciente de 80 kg?
a) 0,04 g
b) 0,4 g
c) 4 g
d) 40 g
5 mg x 80 = 400 mg = 0,4 g.
07. Durante uma competição esportiva, o tempo de uma prova foi registrado como 2 horas e 30 minutos. Para organizar os dados, a comissão decidiu registrar todos os tempos apenas em minutos. Qual foi o tempo dessa prova, em minutos?
a) 120 minutos
b) 130 minutos
c) 150 minutos
d) 180 minutos
2 horas = 120 minutos. 120 + 30 = 150 minutos.
08. Uma empresa de transporte realizou uma viagem que teve duração de 3 horas e 45 minutos. Durante a viagem, o motorista fez duas paradas: uma de 15 minutos e outra de 20 minutos. Desconsiderando as paradas, por quanto tempo o veículo permaneceu efetivamente em movimento?
a) 180 minutos
b) 190 minutos
c) 200 minutos
d) 210 minutos
3 h 45 min = 225 min. Paradas: 15 + 20 = 35 min. 225 − 35 = 190 minutos.
09. Uma piscina possui capacidade máxima de 12.000 litros. Antes de iniciar o abastecimento, ela já continha 3.500 litros de água. Durante o abastecimento, foram acrescentados mais 4.750 litros. Quantos litros de água ainda podem ser acrescentados sem ultrapassar a capacidade máxima da piscina?
a) 2.750 L
b) 3.250 L
c) 3.750 L
d) 4.250 L
3.500 + 4.750 = 8.250 L já na piscina. 12.000 − 8.250 = 3.750 L ainda podem ser acrescentados.
10. Durante uma atividade de Ciências, uma turma preparou 3,75 litros de uma solução. O professor deseja distribuir toda a solução igualmente entre 15 recipientes graduados em mililitros, sem que sobre líquido. Qual deverá ser o volume de solução colocado em cada recipiente?
a) 300 mL
b) 250 mL
c) 200 mL
d) 150 mL
3,75 L = 3.750 mL. 3.750 ÷ 15 = 250 mL por recipiente.
achei facil
ResponderExcluirfds
Excluirronis
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